Уолтер Блок:
«Перспективы свободы не имеют ничего общего с моей собственной приверженностью процессу попыткам ее обретения. То есть я буду и дальше действовать в том же духе, независимо от перспектив. Мои рассуждения имеют мало общего с вероятностью успеха. Я делаю это, потому что считаю, что это мое моральное обязательство, потому что я хочу передать следующему поколению флаг, или факел, или баннер, который был передан мне, и потому что это очень весело.
Тем не менее, вы задали мне вопрос, так что я полагаю, что мне стоит ответить на него. Так вот. Я пессимист в отношении свободы. Я думаю, что люди жестко настроены, исходя из социально-биологических соображений, быть антисвободными. Мы как вид жили миллионы лет группами по двадцать-тридцать особей в пещерах и лесах, где рынки вообще не функционировали. В результате я утверждаю, что мы не созданы биологически, чтобы ценить рынки. Каждый раз, когда я получаю новый набор первокурсников, я должен продемонстрировать, к их изумлению и ужасу, что минимальная заработная плата не помогает бедным, что это делает свободная торговля, что рынки, а не «вэлфер», помогают бедным и т.д. и т.п. Думаю, что причина этого не просто в телевизионных программах, которые они когда-то смотрели, или в детских книгах (как тогда мы объясним их появление?), а, скорее, в том, что наш биологический вид предвзято относится к экономической свободе. Это всегда будет трудной проблемой для продвижения свободы. Оглядываясь назад, на историю, на весь мир, мы увидим очень мало примеров свободы. Да, двести лет назад США и Великобритания были свободными, но это лишь исключение. Как социологам нам не нужно объяснять эти статистические выбросы; скорее, мы должны опираться на 99,99% человеческой истории, где свобода не была идеалом. Либертарианскому движению всегда нужно помнить, что философия свободы редко пользовалась популярностью на протяжении всей истории, и то лишь в дюжине или около того стран».
Comments (1)
Без обучения мы не можем читать, например, но, на мой взгляд, бессмысленно говорить, что наш вид "биологически не создан читать". Поддержание рынка, свободы и собственности возможно за счёт обучения, за счёт культурно передаваемых идей и норм.